La Universidad Distrital Francisco José de Caldas, coloquialmente llamada "UD" o "La Distrital", es la institución oficial de educación superior del Distrito Capital de Bogotá, en Colombia. Lleva su nombre en honor a Francisco José de Caldas prócer y mártir de la independencia de la Nueva Granada, destacado participante de la Expedición Botánica, investigador e inventor del hipsómetro.
Cuenta con 41 programas de pregrado y 27 programas de posgrado. Su población estudiantil actual asciende a los 26.115 alumnos, de los cuales 24.800 pertenecen a pregrado y 1.315 a posgrado.
FACULTADES
• Facultad de Ingeniería
• Facultad de Medio Ambiente y Recursos Naturales
• Facultad Tecnológica
• Facultad de Artes ASA
LA LEBEM (licenciatura básica con énfasis en matemáticas) La Misión , Visión de la LEBEM están bien ya que a nosotros si nos están formando para un profesional de la Educación Matemática comprometido con la construcción y producción de conocimientos en la pedagogía como disciplina fundante, en los saberes disciplinares y de referencia y con el estudio, transformación e innovación de las prácticas educativas y pedagógicas. Contribuyendo a su formación personal como un sujeto autónomo, crítico y no segregador.
• Facultad Tecnológica
• Facultad de Artes ASA
- Facultad de Ciencias y Educación Ubicada en el barrio "
Esta es mi facultad la cual supuestamente están arreglando y es por esta razón que nosotros los de licenciatura en educación básica con énfasis en matemáticas, no estamos ubicados aya.
Estamos ubicados en la carrera 30 con calle 64, en un edificio de 7 pisos pero nosotros solo utilizamos 3 pisos, en el primer piso esta toda la parte de bienestar institucional, en el 4 y 5 piso esta ubicada las oficinas y los respectivos salones y cubículos que utilizamos todos los de la LEBEM.
Pero para mi estamos mucho mejor que cuando estamos en la macarena, ya que no hay una gotera al lado tuyo cada vez que llueve; y mucho menos un olor horrible que sale de los baños.
Ser para Bogotá, la región y el país, factor de desarrollo educativo, cultural y social, mediante la actualización, el estudio, la innovación y la investigación en procesos formativos iniciales continuados y permanentes de ciudadanos y ciudadanas, como profesionales de la educación con conocimientos, habilidades destrezas y actitudes en el campo de la educación matemática.
Y todo esto lo realizamos con mucho esfuerzo y bastante estudio. En donde lo vemos más reflejado es en las prácticas y al momento de ejercer nuestra profesión.
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